Dla naszych dzieci staramy się wybierać najlepsze, jakościowe i najzdrowsze, niezależnie od ich wieku. Ale oprócz zdrowego odżywiania, zabawek rozwojowych i przyzwoitej edukacji, trzeba zwracać uwagę na ich otoczenie. A jeśli najbardziej podstawowe parametry - temperatura i jakość powietrza są prawie zawsze przestrzegane w szkołach, uczelnie i przedszkola, wilgotność powietrza w placówkach oświatowych nie zawsze może odpowiadać normy.
Ale jak dowiedzieć się, które wskaźniki są optymalne, jak monitorować ich przestrzeganie i utrzymywać zdrowy stan zdrowia dziecka w każdym wieku?
Powiemy Ci o głównych normach sanitarnych ustalonych na poziomie legislacyjnym i podzielimy się zalecenia lekarzy, jak maksymalnie chronić dzieci przed niewygodą mikroklimat poza domem.
Treść artykułu:
- Normy wilgotności w placówkach edukacyjnych
-
Pojęcie wilgotności względnej
- Dlaczego wskaźniki wilgotności są tak ważne?
- Metody pomiaru wilgotności powietrza
- Dlaczego wilgotność jest poza normą?
- Sposoby utrzymania optymalnej wilgotności
- Co zrobić, gdy wilgotność jest zaburzona?
- Wnioski i przydatne wideo na ten temat
Normy wilgotności w placówkach edukacyjnych
Dokładne wartości reżimu wilgotności w instytucjach edukacyjnych są ustalane przez GOST 30494-2011 „Budynki mieszkalne i użyteczności publicznej. Parametry mikroklimatu wewnętrznego”.
Sądząc po tabeli z tego dokumentu, pomieszczenia do odpoczynku i sesji treningowych powinny mieć optymalną wilgotność powietrza 45-30%, jednak dozwolony jest wzrost określonych norm do 60%. Co więcej, w każdej instytucji od przedszkolnego kompleksu edukacyjnego po liceum.
Z zastrzeżeniem znormalizowanego reżimu temperaturowego, a także wymagań norm sanitarnych i kontroli wilgotności, uzyskuje się komfortowy mikroklimat dla uczniów przedszkoli, szkół, uczelni i innych placówek edukacyjnych instytucje
Jednak sprawy nie są takie proste. W kompleksie budowane są parametry idealnie komfortowego środowiska: wilgotność + temperatura powietrza + prędkość powietrza. I tylko w jednym zespole tworzą niezbędny mikroklimat w pomieszczeniach.
Aby jednak wiedzieć, o co w tym wszystkim chodzi i zrozumieć, skąd pochodzi wilgoć, przeanalizujemy ten moment bardziej szczegółowo.
Pojęcie wilgotności względnej
Tak więc z kursu fizyki wiemy, że temat rozmowy może opierać się na wartościach bezwzględnych i względnych. To prawda, że niewiele osób pamięta, co to jest i jak te dwie koncepcje różnią się od siebie.
Powietrze, które wdychamy i wydychamy, to złożona układanka gazów i pary wodnej. Gęstość pary wodnej to wilgotność bezwzględna zawarta w 1 metrze sześciennym. metr powietrza.
Gęstość pary wodnej oblicza się za pomocą prostego wzoru:
p = m (para): v (powietrze), gdzie
m to masa, a v to objętość powietrza w 1 metrze sześciennym. m.
To, co widzimy na oknach w postaci kropel cieczy, nazywa się kondensatem. Jest to miejsce, w którym temperatura spada poniżej punktu rosy, a para powietrza zamienia się z powrotem w ciecz.
Z jednej strony wartość bezwzględna powinna wystarczyć do ogólnego wyobrażenia, ile wody jest zawarte w gaz, ale w rzeczywistości okazało się, że organizmy odbierają go inaczej, to znaczy w stosunku do możliwej wartości nasycenia powietrze.
Obliczane według wzoru:
φ = (p: ph) x 100%, gdzie
p to gęstość pary wodnej, a ph to gęstość pary nasyconej w danej temperaturze.
Wilgotność względna w pomieszczeniu zależy od warunków wilgotnościowo-temperaturowych na zewnątrz i wewnątrz pomieszczeń. Nowoczesne wymagania dotyczące wentylacji i wentylacji powinny być realizowane w taki sposób, aby w idealnym przypadku wilgotność w pomieszczeniu nie przekraczała 30-40%, w dopuszczalnym limicie 60%
Tak powstała definicja znana wszystkim ze słuchu, która, jak widzimy, jest bezpośrednio związana z temperaturą otoczenia i jest relatywna wilgotność w przedszkolu, szkoła i inna placówka kształcenia ogólnego jest znormalizowana zgodnie ze standardem.
Dlaczego wskaźniki wilgotności są tak ważne?
W placówce oświatowej dziecko spędza od 4 do 8 godzin dziennie, a czasem więcej. To wystarczy, aby powietrze w pomieszczeniu miało wpływ na zdrowie.
Zmniejszona wilgotność przyczynia się do wysuszenia błon śluzowych oczu i nosa, co oznacza, że tworzy pomost dla wirusów i bakterii. Ponadto więcej kurzu unosi się w nadmiernie suchym powietrzu, wywołując ataki astmy i skurcze oskrzeli.
W ciężkich przypadkach objawia się sucha skóra, włosy, odwodnienie organizmu, upośledzona termoregulacja organizmu.
Wysoka wilgotność jest nie mniej niebezpieczna, ponieważ jest to przede wszystkim idealne środowisko dla rozwoju mikroorganizmów, pleśni i pleśni. I to jest bezpośrednia droga do możliwych objawów chorób układu oddechowego i bakteryjnego, zapalenia skóry, astmy i tak dalej.
W wyniku tych wszystkich czynników opracowano normy sanitarne i GOST parametrów wilgotności względnej. powietrze w pomieszczeniach o różnym przeznaczeniu w placówkach oświatowych, w ramach komfortowego mikroklimat.
Metody pomiaru wilgotności powietrza
Istnieją również pewne zasady pomiaru wskaźników wilgotności.
Wykonywane są pomiary urządzenia specjalne, higrometry, na środku pomieszczenia na wysokości 110 cm od poziomu podłogi. Ponadto, jeśli są przeprowadzane ręcznie, powinny być co najmniej 3 kontrolne fiksacje odczytów z przerwą interwałową wynoszącą 5 minut.
W przypadku rejestracji automatycznej pomiary są wykonywane w ciągu 2 godzin.
Możesz także wizualnie zidentyfikować naruszenia. Na przykład możesz zwrócić uwagę na okna. Przy wysokiej wilgotności spada na nie kondensacja, ponieważ okna z podwójnymi szybami są zimnymi mostami. W związku z tym zostanie wskazana nadmierna wilgoć forma i kapie.
Ale ogólnie, nawet bez specjalnych wskaźników, wilgoć lub suchość są natychmiast odczuwalne.
Każde urządzenie używane do pomiarów wilgotności musi być certyfikowane i zarejestrowane. Obecnie coraz częściej stosuje się specjalistyczne higrometry elektroniczne o wysokiej dokładności.
Jak widać, powyższe tabele przedstawiają optymalne i dopuszczalne wartości wilgotności. Optymalne to 45-30%, dopuszczalny limit to 60%. Dlaczego istnieje taki rozkład?
Optymalne wartości wilgotności reprezentują najbardziej komfortowe wartości dla osoby, przyczyniając się do: najlepsze działanie natury psychicznej i fizycznej, całkowicie bezpieczne dla zdrowia i aktywność życiowa.
Dopuszczalne wskaźniki to tzw. granica, w stanie której odczuwalny jest lekki dyskomfort i obniżona wydajność, ale kiedy to z jakiegokolwiek powodu - inżynieryjnego lub finansowego, nie jest możliwe zapewnienie optymalnego reżimu w tej chwili lub na długo czas.
Dlaczego wilgotność jest poza normą?
Instytucje edukacyjne są zobowiązane do ścisłego monitorowania wskaźników mikroklimatu, zwłaszcza że uczą dzieci, a zatem nadzór rodzicielski jest poważną kwestią.
Dorośli są odpowiedzialni za dzieci innych ludzi - liderów, kadrę pedagogiczną, wychowawców.
Wentylacja w placówkach edukacyjnych musi podlegać ścisłej kontroli już na etapie projektowania. Ponadto firma SanPin udziela porad dotyczących wentylacji sal lekcyjnych. Jednak normy wilgotności i tak nie zawsze są przestrzegane.
Naruszenie parametrów wilgotności, jako jeden z najważniejszych elementów mikroklimatu, jest zjawiskiem dość częstym.
Dlaczego to się dzieje? Rozważmy standardowe powody:
- Słaba wentylacja - z powodu zanieczyszczenia wentylacji, niewłaściwej konstrukcji systemu wymiany powietrza lub z powodu jego nieprzemyślanego pojmowania pod względem liczby osób.
- System grzewczy nie spełnia norm, co powoduje zwiększoną lub zmniejszoną suchość.
- Niestandardowa liczba osób w lokalu, przekraczająca ustaloną.
- Słaba izolacja budynku, pęknięcia i inne wady konstrukcyjne.
- Awaryjna komunikacja inżynierska.
- Naruszenie norm sanitarnych w jadalni.
- Problemy z prawidłową wentylacją pomieszczeń.
- Nieuczciwość menedżerów, gdzie istnieje mechaniczny bodziec ze względu na ekonomię
Te i inne powody przyczyniają się do wzrostu lub obniżenia reżimu wilgotności.
Zastanówmy się, jak projektuje się wentylację w placówkach oświatowych i jak przy jej pomocy uzyskuje się optymalny mikroklimat.
Sposoby utrzymania optymalnej wilgotności
Mikroklimat, jak już wspomniano, składa się z kilku elementów i są one ze sobą ściśle powiązane. Optymalną wilgotność można regulować lub psuć przez kontrolę temperatury i wymianę powietrza.
Zastanówmy się, jak się sprawy mają z wentylacją szkół i uczelni.
Stołówka szkolna jest wilgotna z powodu nadmiaru ciepłej pary wodnej i wyższych temperatur z powodu wyposażenia. Wymiana powietrza w stołówkach odbywa się z nawiewem przez jadalnię i wywiewem przez kuchnię i inne pomieszczenia produkcyjne. Jednocześnie wymiana powietrza musi być wysokiej jakości, do każdego miejsca w pomieszczeniu dostarcza się co najmniej 20 metrów sześciennych wody do spożycia żywności. m / h powietrza
Tak więc wentylacja w pomieszczeniach prawie zawsze jest nawiewno-wywiewna. Napływ wyposażona jest w mechaniczną indukcję w szkołach, w których uczy się ponad 200 uczniów i jednocześnie łączy się z naturalną w jednej wymianie powietrza.
Wentylacja naturalna jest zapewniona w każdym pomieszczeniu i odbywa się poprzez korytarze, wentylację.
W przypadku wyposażenia ogrzewania powietrznego połączonego z systemem wentylacji, automatyczny sterowanie pozwalające w godzinach szkolnych na utrzymanie odpowiednich parametrów temperatury od 15 stopni i wilgotności - od 30 do 60%.
Kanały wyciągowe z reguły są projektowane z tych pomieszczeń, w których nie ma otworów wentylacyjnych. W prawie wszystkich pomieszczeniach sekcje wentylacyjne nie są połączone.
Z reguły taki schemat systemu wentylacji pomaga kontrolować i eliminować nadmiar/niedobór parametrów wilgotności.
Oczywiście bardzo ważne jest, aby mieć na to oko poziom temperatury i wymiany powietrza, w odpowiednim czasie przewietrzyć pomieszczenia i sprawdzić sprzęt, a także jego konserwację.
Co zrobić, gdy wilgotność jest zaburzona?
Jeśli w jakikolwiek sposób zauważyłeś, że w instytucji edukacyjnej parametry reżimu wilgotności wyraźnie nie odpowiadają normom, nie tylko można z tym walczyć, ale jest to również konieczne.
Zgodnie z obowiązującym prawem Federacji Rosyjskiej proces edukacyjny jest ściśle regulowany i monitorowany. Prawa małoletnich obywateli podlegają ochronie. Oznacza to, że pociągnięcie osób odpowiedzialnych za ich naruszenie przed wymiarem sprawiedliwości i/lub zmuszenie ich do naprawienia sytuacji nie będzie trudne.
Oczywiście, jeśli masz skargi, pierwszym krokiem jest skontaktowanie się z administracją szkoły z prośbą o sprawdzenie i wyeliminowanie ewentualnych naruszeń. Wniosek złóż pisemnie, w 2 egzemplarzach – jeden zostanie od razu u sekretarza lub dyrektora, drugi po podpisaniu akceptacji – u Ciebie.
Jeśli naruszenia nie zostaną wyeliminowane i uważasz, że zdrowie uczniów jest nadszarpnięte z powodu wysokiej / niskiej wilgotności, powinieneś skontaktować się z pisemną skargą (ponownie w 2 egzemplarzach) do urzędu miejskiego, który kontroluje działalność szkoły w Twojej okolicy, lub powierzchnia.
Należy pamiętać, że skarga musi być podpisana przez Ciebie osobiście lub pisemna zbiorowo, wraz z podpisami i ich odpisami pozostałych rodziców. Reklamacje anonimowe nie będą rozpatrywane.
Tutaj przykładowa skarga szkolna do władz miejskich lub Rospotrebnadzor.
Co do zasady kontrole przeprowadzane są niezwłocznie, a sprawcy karani są grzywnami.
Wnioski i przydatne wideo na ten temat
Jak chronić dziecko nie tylko w szkole, ale iw domu przed zaburzeniami mikroklimatu. Rada doktora Komarowskiego:
Zbadaliśmy więc normatywne parametry reżimu wilgotności w instytucjach edukacyjnych. Na szczęście przez większość czasu są one bezbłędnie przestrzegane, co przyczynia się do kształtowania zdrowego procesu edukacyjnego.
Ale nawet jeśli uważasz, że prawa studentów są łamane, teraz wiesz, jak w każdym przypadku naprawić ten fakt i zachować ich zdrowie, a także zapewnić wygodną rozrywkę.
Napisz swoje komentarze, zadawaj pytania na temat artykułu - blok kontaktowy znajduje się poniżej.
