Pentru copiii noștri, încercăm să alegem cel mai bun, de calitate și mai sănătos, indiferent de vârsta lor. Dar, pe lângă alimentația sănătoasă, jucăriile de dezvoltare și o educație decentă, trebuie să acordați atenție mediului lor. Și, dacă cei mai de bază parametri - temperatura și calitatea aerului sunt aproape întotdeauna respectate în școli, colegii și grădinițe, umiditatea aerului din instituțiile de învățământ nu poate corespunde întotdeauna norme.
Dar cum să aflăm care indicatori sunt optimi, cum să le monitorizăm respectarea și să menținem starea sănătoasă de sănătate a unui copil la orice vârstă?
Vă vom spune despre principalele standarde sanitare stabilite la nivel legislativ și împărtășim recomandări ale profesioniștilor din domeniul medical despre cum să vă protejați la maximum copiii de disconfort microclimat în afara casei.
Conținutul articolului:
- Standarde de umiditate în instituțiile de învățământ
-
Conceptul de umiditate relativă
- De ce sunt atât de importante ratele de umiditate?
- Metode de măsurare a umidității aerului
- De ce umiditatea este în afara normelor?
- Modalități de menținere a umidității optime
- Ce trebuie făcut dacă umiditatea este perturbată?
- Concluzii și videoclip util pe această temă
Standarde de umiditate în instituțiile de învățământ
Valorile exacte ale regimului de umiditate în instituțiile de învățământ sunt stabilite de GOST 30494-2011 „Clădiri rezidențiale și publice. Parametrii microclimatului interior ".
Judecând după tabelul din acest document, camerele pentru odihnă și sesiuni de antrenament ar trebui să aibă o umiditate optimă a aerului de 45-30%, cu toate acestea, este permisă o creștere a normelor specificate până la 60%. Mai mult, în orice instituție de la un complex educațional preșcolar până la un liceu.
Sub rezerva regimului de temperatură standardizat, precum și a cerințelor standardelor sanitare și a controlului umidității, se realizează un microclimat confortabil pentru elevii din grădinițe, școli, colegii și alte tipuri de învățământ instituții
Cu toate acestea, lucrurile nu sunt atât de simple. Parametrii unui mediu ideal confortabil sunt construiți într-un complex: umiditate + temperatura aerului + viteza aerului. Și numai într-un singur ansamblu creează microclimatul interior necesar.
Dar, pentru a cunoaște despre ce este vorba și pentru a înțelege de unde vine umezeala, vom analiza acest moment mai detaliat.
Conceptul de umiditate relativă
Deci, din cursul de fizică, știm că subiectul conversației se poate baza pe valori absolute și relative. Este adevărat, puțini oameni își amintesc ce este și cum diferă aceste două concepte una de alta.
Aerul pe care îl respirăm în interior și în exterior este un puzzle compus din gaze și vapori de apă. Densitatea vaporilor de apă este umiditatea absolută conținută în 1 metru cub. metru de aer.
Densitatea vaporilor de apă se calculează utilizând o formulă simplă:
p = m (pereche): v (aer), Unde
m este masa și v este volumul de aer în 1 metru cub. m.
Ceea ce vedem pe geamuri, sub formă de picături lichide, se numește condensat. Acesta este locul în care temperatura este sub punctul de rouă și vaporii de aer se transformă înapoi în lichid.
Pe de o parte, valoarea absolută ar trebui să fie suficientă pentru o idee generală a cantității de apă conținută în gaz, dar, de fapt, sa dovedit că organismele îl percep diferit, adică în raport cu posibila valoare de saturație aer.
Calculat prin formula:
φ = (p: ph) x 100%, Unde
p este densitatea vaporilor de apă, iar ph este densitatea vaporilor saturați la o temperatură dată.
Umiditatea relativă din cameră depinde de condițiile de umiditate și temperatură din exterior și din interiorul incintei. Cerințele moderne de ventilație și ventilație ar trebui implementate astfel încât, în mod ideal, umiditatea din cameră să nu depășească 30-40%, în limita acceptabilă de 60%
Așa a apărut o definiție, familiară tuturor după ureche, care, după cum putem vedea, este direct legată de temperatura ambiantă și este relativă umiditatea în grădiniță, școala și alte instituții de învățământ general sunt normalizate în conformitate cu standardul.
De ce sunt atât de importante ratele de umiditate?
Într-o instituție de învățământ, un copil petrece 4 până la 8 ore pe zi și, uneori, mai mult. Acest lucru este suficient pentru ca aerul din interior să afecteze sănătatea.
Umiditatea redusă contribuie la uscarea membranelor mucoase ale ochilor și nasului, ceea ce înseamnă că creează o punte pentru viruși și bacterii. În plus, mai mult praf zboară în aer uscat excesiv, provocând atacuri astmatice și bronhospasme.
În cazurile severe, se manifestă pielea uscată, părul, deshidratarea corpului și afectarea termoreglării corpului.
Umiditatea ridicată nu este mai puțin periculoasă, deoarece este, în primul rând, un mediu ideal pentru dezvoltarea microorganismelor, mucegaiului și mucegaiului. Și aceasta este o cale directă către posibile manifestări ale bolilor respiratorii și bacteriene, dermatită, astm și așa mai departe.
Ca urmare a tuturor acestor factori, au fost elaborate standarde sanitare și GOST-uri ale parametrilor umidității relative. aer în spații pentru diverse scopuri în instituțiile de învățământ, ca parte a unui confortabil microclimat.
Metode de măsurare a umidității aerului
Există, de asemenea, anumite reguli pentru măsurarea indicatorilor de umiditate.
Măsurătorile se efectuează dispozitive speciale, higrometre, în centrul camerei la o înălțime de 110 cm de la nivelul pardoselii. Mai mult, dacă sunt efectuate manual, ar trebui să existe cel puțin 3 fixări de control ale citirilor cu un interval de 5 minute.
Dacă există o înregistrare automată, măsurătorile sunt luate în termen de 2 ore.
De asemenea, puteți identifica vizual încălcările. De exemplu, puteți acorda atenție ferestrelor. La umiditate ridicată, condensul cade peste ele, deoarece ferestrele termopan sunt poduri reci. În consecință, va fi indicat excesul de umiditate Matrite și picură.
Dar, în general, chiar și fără indicatori speciali, umezeala sau uscăciunea se simt imediat.
Orice dispozitiv utilizat pentru măsurarea umidității trebuie să fie certificat și înregistrat. În zilele noastre se utilizează din ce în ce mai mult higrometre electronice specializate de înaltă precizie.
După cum puteți vedea, tabelele de mai sus arată valorile de umiditate optime și acceptabile. Cele optime sunt de 45-30%, limita admisibilă este de 60%. De ce există o astfel de răspândire?
Valorile optime ale umidității reprezintă cele mai confortabile valori pentru o persoană, contribuind la cea mai bună performanță de natură mentală și fizică, complet sigură pentru sănătate și activitatea vieții.
Indicatorii admisibili sunt așa-numita limită, într-o stare în care se pot resimți ușor disconfort și performanțe scăzute, dar când acest lucru, din orice motiv - ingineresc sau financiar, nu este posibil să se asigure regimul optim în acest moment sau pentru o lungă perioadă de timp timp.
De ce umiditatea este în afara normelor?
Instituțiile de învățământ sunt obligate să monitorizeze cu strictețe indicatorii microclimatului, mai ales că îi învață pe copii și, în consecință, supravegherea părintească este o întrebare importantă.
Adulții sunt responsabili pentru copiii altor persoane - lideri, personal didactic, educatori.
Ventilația în instituțiile de învățământ trebuie să fie supusă controlului cel mai strict chiar și în etapa de proiectare. În plus, SanPin oferă sfaturi despre cum să ventilați sălile de clasă. Cu toate acestea, standardele de umiditate nu sunt întotdeauna respectate oricum.
Încălcarea parametrilor de umiditate, ca una dintre cele mai importante părți ale microclimatului, este un fenomen destul de frecvent.
De ce se întâmplă asta? Să luăm în considerare motivele standard:
- Ventilație slabă - datorită poluării ventilației, construcției necorespunzătoare a sistemului de schimb de aer sau datorită greșelii sale de concepție în ceea ce privește numărul de persoane.
- Sistemul de încălzire nu îndeplinește standardele, ceea ce provoacă o uscare crescută sau scăzută.
- Număr non-standardizat de persoane în incintă, depășind cel stabilit.
- Izolație slabă a clădirilor, fisuri și alte defecte structurale.
- Comunicații de inginerie de urgență.
- Încălcarea standardelor sanitare în sala de mese.
- Probleme cu ventilația corectă a spațiilor.
- Nesonestia managerilor, unde există un stimulent mecanic de dragul economiei
Acestea și alte motive contribuie la creșterea sau scăderea regimului de umiditate.
Să luăm în considerare modul în care este proiectată ventilația în instituțiile de învățământ și modul în care se realizează un microclimat optim cu ajutorul acesteia.
Modalități de menținere a umidității optime
Microclimatul, așa cum am menționat deja, constă din mai multe elemente și sunt strâns corelate. Umiditatea optimă poate fi reglată sau deteriorată prin controlul temperaturii și schimbul de aer.
Luați în considerare modul în care merg lucrurile cu ventilația școlilor și colegiilor.
Cantina școlii este umedă din cauza excesului de vapori de apă caldă și a temperaturilor mai ridicate din cauza echipamentului. Schimbul de aer în cantine are loc cu furnizarea prin sala de mese și evacuarea prin bucătărie și alte zone de producție. În același timp, schimbul de aer trebuie să fie de înaltă calitate, cel puțin 20 de metri cubi de apă sunt furnizați în fiecare loc din cameră pentru consumul de alimente. m / h de aer
Deci, ventilația în incintă este aproape întotdeauna alimentare și evacuare. Intrare este echipat cu o inducție mecanică în școlile unde există mai mult de 200 de elevi și în același timp este combinat cu natural într-un singur schimb de aer.
Ventilația naturală este asigurată în fiecare cameră și se realizează prin coridoare, ventilație.
La echiparea încălzirii aerului combinat cu un sistem de ventilație, un automat control care permite în timpul orelor de școală să mențină parametrii de temperatură corespunzători de la 15 grade și umiditatea - de la 30 până la 60%.
Conductele de evacuare, de regulă, sunt proiectate din acele încăperi în care nu există guri de aerisire. În aproape toate încăperile, secțiunile de ventilație nu sunt combinate.
De regulă, o astfel de schemă de sistem de ventilație ajută la controlul și eliminarea excesului / deficienței parametrilor de umiditate.
Desigur, este foarte important să fii cu ochii pe nivelul temperaturii și schimbul de aer, la timp pentru aerisirea localului și verificarea echipamentului, precum și întreținerea acestuia.
Ce trebuie făcut dacă umiditatea este perturbată?
Dacă ați observat în vreun fel că într-o instituție de învățământ parametrii regimului de umiditate nu corespund în mod clar normelor, nu este posibil doar să combateți acest lucru, dar este și necesar.
Conform legilor actuale ale Federației Ruse, procesul educațional este strict reglementat și monitorizat. Drepturile cetățenilor minori sunt supuse protecției. Aceasta înseamnă că nu va fi dificil să-i aduci pe cei responsabili pentru încălcarea lor în fața justiției și / sau să-i forțeze să corecteze situația.
Desigur, dacă aveți plângeri, primul pas este să contactați administrația școlii cu o cerere de verificare și eliminare a încălcărilor, dacă există. Trimiteți cererea în scris, în 2 exemplare - unul va rămâne la secretar sau director imediat, al doilea, după semnarea acceptării - la dumneavoastră.
Dacă încălcările nu sunt eliminate și credeți că sănătatea elevilor este deteriorată din cauza umidității ridicate / scăzute, trebuie să contactați cu o reclamație scrisă (din nou, în 2 exemplare), către agenția municipală care controlează activitățile școlii din zona dvs. sau zonă.
Vă rugăm să rețineți că reclamația trebuie să fie semnată de dvs. personal sau scrisă colectiv, cu semnăturile și transcrierile acestora ale restului părinților. Reclamațiile anonime nu vor fi luate în considerare.
Aici eșantion de reclamație școlară către autoritățile municipale sau Rospotrebnadzor.
De regulă, inspecțiile se efectuează cu promptitudine, iar autorii sunt pedepsiți cu amenzi.
Concluzii și videoclip util pe această temă
Cum să protejați un copil nu numai la școală, ci și acasă de tulburări de microclimat. Sfatul doctorului Komarovsky:
Deci, am examinat parametrii normativi ai regimului de umiditate în instituțiile de învățământ. Din fericire, de cele mai multe ori sunt respectate ireproșabil, ceea ce contribuie la formarea unui proces educațional sănătos.
Dar, chiar dacă credeți că drepturile elevilor sunt încălcate, acum știți cum să corectați acest fapt în orice caz și să le păstrați sănătatea, precum și să vă asigurați o distracție confortabilă.
Scrieți comentariile dvs., puneți întrebări pe tema articolului - blocul de contact este situat mai jos.
