Für unsere Kinder versuchen wir, unabhängig von ihrem Alter, das Beste, die Qualität und das Gesündeste auszuwählen. Aber neben gesunder Ernährung, Entwicklungsspielzeug und einer anständigen Bildung müssen Sie auf ihre Umwelt achten. Und wenn die grundlegendsten Parameter - Temperatur und Luftqualität in Schulen fast immer eingehalten werden, Hochschulen und Kindergärten kann die Luftfeuchtigkeit in Bildungseinrichtungen nicht immer entsprechen Normen.
Aber wie findet man heraus, welche Indikatoren optimal sind, wie man ihre Einhaltung überwacht und den gesunden Gesundheitszustand eines Kindes in jedem Alter aufrechterhält?
Wir werden Sie über die wichtigsten auf gesetzlicher Ebene festgelegten Hygienestandards informieren und teilen Empfehlungen von Medizinern, wie Sie Ihre Kinder maximal vor Unbehagen schützen können Mikroklima außerhalb des Hauses.
Der Inhalt des Artikels:
- Luftfeuchtigkeitsstandards in Bildungseinrichtungen
-
Das Konzept der relativen Luftfeuchtigkeit
- Warum sind Luftfeuchtigkeitsraten so wichtig?
- Methoden zur Messung der Luftfeuchtigkeit
- Warum ist die Luftfeuchtigkeit außerhalb der Norm?
- Möglichkeiten zur Aufrechterhaltung der optimalen Luftfeuchtigkeit
- Was tun, wenn die Luftfeuchtigkeit gestört ist?
- Schlussfolgerungen und nützliches Video zum Thema
Luftfeuchtigkeitsstandards in Bildungseinrichtungen
Die genauen Werte des Feuchtigkeitsregimes in Bildungseinrichtungen werden festgelegt von GOST 30494-2011 „Wohn- und öffentliche Gebäude. Parameter des Mikroklimas in Innenräumen".
Gemessen an der Tabelle aus diesem Dokument sollten die Räume für Ruhe- und Trainingseinheiten eine optimale Luftfeuchtigkeit von 45-30% aufweisen, jedoch ist eine Erhöhung der angegebenen Normen bis zu 60% zulässig. Darüber hinaus in jeder Einrichtung, von einem Vorschulbildungskomplex bis hin zu einer Oberschule.
Vorbehaltlich des standardisierten Temperaturregimes sowie der Anforderungen der Hygienestandards und der Feuchtigkeitskontrolle, für Schüler von Kindergärten, Schulen, Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen wird ein angenehmes Mikroklima erreicht Institutionen
Es ist jedoch nicht so einfach. Die Parameter einer ideal behaglichen Umgebung sind in einem Komplex aufgebaut: Luftfeuchtigkeit + Lufttemperatur + Luftgeschwindigkeit. Und nur in einem Ensemble schaffen sie das nötige Raummikroklima.
Aber um zu wissen, worum es geht und um zu verstehen, woher die Feuchtigkeit kommt, werden wir diesen Moment genauer analysieren.
Das Konzept der relativen Luftfeuchtigkeit
Aus dem Physikstudium wissen wir also, dass das Gesprächsthema auf absoluten und relativen Werten basieren kann. Es stimmt, nur wenige Menschen erinnern sich daran, was es ist und wie sich diese beiden Konzepte voneinander unterscheiden.
Die Luft, die wir ein- und ausatmen, ist ein zusammengesetztes Puzzle aus Gasen und Wasserdampf. Die Dichte von Wasserdampf ist die absolute Feuchtigkeit, die in 1 Kubikmeter enthalten ist. Meter Luft.
Die Dichte von Wasserdampf wird mit einer einfachen Formel berechnet:
p = m (Paar): v (Luft), wo
m ist die Masse und v ist das Luftvolumen in 1 Kubikmeter. m.
Was wir an den Fenstern in Form von Flüssigkeitstropfen sehen, nennt man Kondensat. Dies ist der Ort, an dem die Temperatur unter dem Taupunkt liegt und der Luftdampf wieder flüssig wird.
Einerseits sollte der Absolutwert für eine allgemeine Vorstellung davon ausreichen, wie viel Wasser in der Gas, aber tatsächlich hat sich herausgestellt, dass Organismen es anders wahrnehmen, d. h. relativ zum möglichen Sättigungswert Luft.
Berechnet nach der Formel:
φ = (p: ph) x 100 %, wo
p ist die Dichte von Wasserdampf und ph ist die Dichte von gesättigtem Dampf bei einer bestimmten Temperatur.
Die relative Luftfeuchtigkeit im Raum hängt von den Luftfeuchtigkeits- und Temperaturbedingungen außerhalb und innerhalb der Räumlichkeiten ab. Moderne Lüftungs- und Lüftungsanforderungen sollten so umgesetzt werden, dass die Luftfeuchtigkeit im Raum idealerweise 30-40% nicht überschreitet, innerhalb der akzeptablen Grenze von 60%
So entstand eine jedem Gehör geläufige Definition, die, wie wir sehen können, in direktem Zusammenhang mit der Umgebungstemperatur steht und es sich um die relative Luftfeuchtigkeit im Kindergarten, Schule und andere allgemeinbildende Einrichtung wird nach dem Standard normalisiert.
Warum sind Luftfeuchtigkeitsraten so wichtig?
In einer Bildungseinrichtung verbringt ein Kind 4 bis 8 Stunden am Tag, manchmal auch mehr. Dies reicht aus, damit die Raumluft die Gesundheit beeinflusst.
Reduzierte Feuchtigkeit trägt zur Trockenheit der Augen- und Nasenschleimhäute bei und bildet somit eine Brücke für Viren und Bakterien. Außerdem fliegt mehr Staub in zu trockener Luft, was Asthmaanfälle und Bronchospasmen provoziert.
In schweren Fällen manifestieren sich trockene Haut, Haare, Austrocknung des Körpers und eine gestörte Thermoregulation des Körpers.
Hohe Luftfeuchtigkeit ist nicht weniger gefährlich, denn sie ist vor allem eine ideale Umgebung für die Entwicklung von Mikroorganismen, Schimmel und Mehltau. Und dies ist ein direkter Weg zu möglichen Manifestationen von Atemwegs- und Bakterienerkrankungen, Dermatitis, Asthma usw.
Als Ergebnis all dieser Faktoren wurden Hygienestandards und GOSTs der Parameter der relativen Luftfeuchtigkeit entwickelt. Luft in Räumen für verschiedene Zwecke in Bildungseinrichtungen, als Teil einer komfortablen Mikroklima.
Methoden zur Messung der Luftfeuchtigkeit
Auch für die Messung von Feuchteindikatoren gibt es bestimmte Regeln.
Messungen werden durchgeführt spezielle Geräte, Hygrometer, in der Mitte des Raumes in einer Höhe von 110 cm über dem Boden. Darüber hinaus sollten bei manueller Durchführung mindestens 3 Kontrollfixierungen der Messwerte mit einem Intervall von 5 Minuten erfolgen.
Bei automatischer Registrierung erfolgt die Messung innerhalb von 2 Stunden.
Sie können Verstöße auch visuell erkennen. Sie können zum Beispiel auf die Fenster achten. Bei hoher Luftfeuchtigkeit fällt Kondenswasser darauf, da doppelt verglaste Fenster Kältebrücken sind. Dementsprechend wird überschüssige Feuchtigkeit angezeigt Schimmel und tropft.
Aber auch ohne spezielle Indikatoren ist Feuchtigkeit oder Trockenheit im Allgemeinen sofort zu spüren.
Jedes Gerät, das für Feuchtemessungen verwendet wird, muss zertifiziert und registriert sein. Heutzutage werden zunehmend spezialisierte elektronische Hygrometer mit hoher Genauigkeit verwendet.
Wie Sie sehen können, zeigen die obigen Tabellen die optimalen und akzeptablen Feuchtigkeitswerte. Die optimalen sind 45-30%, die zulässige Grenze beträgt 60%. Warum gibt es eine solche Verbreitung?
Optimale Luftfeuchtigkeitswerte stellen die angenehmsten Werte für eine Person dar und tragen dazu bei die beste Leistung geistiger und körperlicher Natur, völlig unbedenklich für die Gesundheit und Lebensaktivität.
Zulässige Indikatoren sind die sogenannten Grenzwerte, in denen leichtes Unbehagen und verminderte Leistung zu spüren sind, aber wann Aus irgendeinem Grund - aus technischen oder finanziellen Gründen - ist es nicht möglich, das optimale Regime im Moment oder für lange Zeit sicherzustellen Zeit.
Warum ist die Luftfeuchtigkeit außerhalb der Norm?
Bildungseinrichtungen sind verpflichtet, die Mikroklimaindikatoren streng zu überwachen, insbesondere weil sie Kinder unterrichten und dementsprechend die elterliche Aufsicht eine große Frage ist.
Erwachsene sind für die Kinder anderer Menschen verantwortlich - Leiter, Lehrer, Erzieher.
Die Lüftung in Bildungseinrichtungen muss bereits in der Planungsphase strengsten Kontrollen unterzogen werden. Darüber hinaus bietet SanPin Ratschläge zur Belüftung von Klassenräumen. Feuchtestandards werden jedoch ohnehin nicht immer eingehalten.
Die Verletzung von Feuchtigkeitsparametern als einer der wichtigsten Bestandteile des Mikroklimas ist ein ziemlich häufiges Phänomen.
Warum passiert dies? Betrachten wir die Standardgründe:
- Schlechte lüftung - aufgrund von Verschmutzung der Lüftung, unsachgemäßer Konstruktion des Luftaustauschsystems oder aufgrund seiner unüberlegten Anzahl von Personen.
- Das Heizsystem entspricht nicht den Standards, was zu erhöhter oder verringerter Trockenheit führt.
- Nicht standardisierte Anzahl von Personen in den Räumlichkeiten, die die festgelegte überschreitet.
- Schlechte Gebäudedämmung, Risse und andere strukturelle Mängel.
- Notfalltechnik Kommunikation.
- Verletzung der Hygienevorschriften im Speisesaal.
- Probleme mit der richtigen Belüftung der Räumlichkeiten.
- Unehrlichkeit von Managern, bei denen ein mechanischer Anreiz aus Gründen der Wirtschaftlichkeit besteht
Diese und einige andere Gründe tragen zu einer Erhöhung oder Verringerung des Feuchtigkeitsregimes bei.
Betrachten wir, wie die Belüftung in Bildungseinrichtungen gestaltet wird und wie mit ihrer Hilfe ein optimales Mikroklima erreicht wird.
Möglichkeiten zur Aufrechterhaltung der optimalen Luftfeuchtigkeit
Das Mikroklima besteht, wie bereits erwähnt, aus mehreren Elementen, die eng miteinander verbunden sind. Die optimale Luftfeuchtigkeit kann durch Temperaturregelung und Luftaustausch eingestellt oder verdorben werden.
Überlegen Sie, wie es um die Belüftung von Schulen und Hochschulen steht.
Die Schulkantine ist feucht durch zu viel warmen Wasserdampf und höhere Temperaturen durch die Geräte. Der Luftaustausch in Kantinen erfolgt mit Zuluft durch den Speisesaal und Abluft durch die Küche und andere Produktionsbereiche. Gleichzeitig muss der Luftaustausch von hoher Qualität sein, mindestens 20 Kubikmeter Wasser werden an jede Stelle im Raum für den Verzehr von Lebensmitteln geliefert. m / h Luft
Die Belüftung in den Räumlichkeiten erfolgt also fast immer Zu- und Abluft. Zufluss es ist mit einer mechanischen Induktion in Schulen mit mehr als 200 Schülern ausgestattet und gleichzeitig mit einer natürlichen in einem einzigen Luftaustausch kombiniert.
Natürliche Belüftung ist in jedem Raum vorhanden und erfolgt durch Flure, Belüftung.
Bei Ausstattung einer Luftheizung in Kombination mit einer Lüftungsanlage wird eine automatische Steuerung, die es während der Schulzeit ermöglicht, die richtigen Temperaturparameter von 15 Grad und Luftfeuchtigkeit - von 30 ° C aufrechtzuerhalten bis zu 60 %.
Abluftkanäle werden in der Regel von den Räumen aus entworfen, in denen keine Lüftungsöffnungen vorhanden sind. In fast allen Räumen sind die Lüftungssektionen nicht zusammengefasst.
In der Regel hilft ein solches Lüftungssystem, einen Überschuss / Mangel an Feuchtigkeitsparametern zu kontrollieren und zu beseitigen.
Natürlich ist es sehr wichtig, ein Auge zu behalten Temperaturniveau und Luftaustausch, rechtzeitig, um die Räumlichkeiten zu lüften und die Ausrüstung sowie deren Wartung zu überprüfen.
Was tun, wenn die Luftfeuchtigkeit gestört ist?
Wenn Sie in irgendeiner Weise bemerkt haben, dass in einer Bildungseinrichtung die Parameter des Feuchtigkeitsregimes eindeutig nicht den Normen entsprechen, ist dies nicht nur möglich, sondern auch notwendig.
Nach den geltenden Gesetzen der Russischen Föderation wird der Bildungsprozess streng reguliert und überwacht. Die Rechte minderjähriger Bürger unterliegen dem Schutz. Dies bedeutet, dass es nicht schwierig sein wird, die Verantwortlichen für ihre Verletzung vor Gericht zu stellen und / oder sie zu zwingen, die Situation zu korrigieren.
Bei Beschwerden ist natürlich der erste Schritt, sich mit der Bitte an die Schulleitung zu wenden, um eventuelle Verstöße zu überprüfen und zu beseitigen. Reichen Sie den Antrag schriftlich in 2 Kopien ein - eine verbleibt sofort bei der Sekretärin oder dem Direktor, die zweite nach Unterzeichnung der Annahme - bei Ihnen.
Wenn die Verstöße nicht beseitigt werden und Sie glauben, dass die Gesundheit der Schüler durch hohe / niedrige Luftfeuchtigkeit geschädigt wird, sollten Sie sich an. wenden mit einer schriftlichen Beschwerde (wieder in 2 Kopien) an die Gemeindebehörde, die die Aktivitäten der Schule in Ihrer Nähe kontrolliert, oder Bereich.
Bitte beachten Sie, dass die Beschwerde von Ihnen persönlich unterschrieben oder gemeinsam mit den Unterschriften und deren Abschriften der übrigen Eltern verfasst werden muss. Anonyme Beschwerden werden nicht berücksichtigt.
Hier Beispiel Schulbeschwerde an die Gemeindebehörden oder Rospotrebnadzor.
In der Regel werden Kontrollen zeitnah durchgeführt und die Täter mit Geldstrafen bestraft.
Schlussfolgerungen und nützliches Video zum Thema
Wie man ein Kind nicht nur in der Schule, sondern auch zu Hause vor Mikroklimastörungen schützt. Der Rat von Doktor Komarovsky:
Daher haben wir die normativen Parameter des Feuchtigkeitsregimes in Bildungseinrichtungen untersucht. Glücklicherweise werden sie meistens einwandfrei eingehalten, was zur Bildung eines gesunden Bildungsprozesses beiträgt.
Aber auch wenn Sie der Meinung sind, dass die Rechte der Studierenden verletzt werden, wissen Sie jetzt, wie Sie diese Tatsache auf jeden Fall korrigieren und ihre Gesundheit erhalten sowie einen angenehmen Zeitvertreib gewährleisten können.
Schreiben Sie Ihre Kommentare, stellen Sie Fragen zum Thema des Artikels - der Kontaktblock befindet sich unten.
