Viele Eltern hören, wie sich ihre Kinder über stickige Klassenzimmer und Kopfschmerzen im Unterricht beschweren. Der Grund für die Lethargie von Schulkindern, mangelndes Interesse am Thema kann nicht nur die Komplexität der Präsentation des Materials sein, sondern auch der Sauerstoffmangel. Ein effektiver Luftaustausch ist wichtig für die Aufrechterhaltung der Immunität von Kindern sowie für eine hohe Gehirnaktivität. Der psychologische Komfort des Kindes während des Trainings hängt von ihm ab.
Eine rechtzeitige Inspektion der Belüftung in der Schule hilft dabei, den korrekten Betrieb des Systems und die Übereinstimmung der Luft im Raum mit den gesetzlich festgelegten Standards zu bestimmen. Und wer sollte es wie oft durchführen - darüber werden wir in unserem Artikel sprechen.
Der Inhalt des Artikels:
- Einfluss des Luftaustausches auf die Effektivität des Trainings
- Die Hauptaufgaben der Lüftung in der Schule
- Luftwechselkurse in Klassenzimmern
- Merkmale der Belüftungsprüfung
- Schlussfolgerungen und nützliches Video zum Thema
Einfluss des Luftaustausches auf die Effektivität des Trainings
Es ist wissenschaftlich erwiesen, dass Schüler mit ausreichend frischer Luft weniger krank werden, sich im Unterricht aktiver verhalten und sich neues Material besser merken. Und bei Sauerstoffmangel verspüren sie Schläfrigkeit, Depression und Reizbarkeit.
Da Kinder werktags bis zu 80 % ihrer Zeit in Klassenzimmern verbringen, ist es wichtig, durch einen effektiven Luftaustausch angenehme Bedingungen für den Schulaufenthalt zu schaffen.
Die Wahrnehmung von Informationen im Unterricht hängt nicht nur von der Komplexität des Themas, sondern auch von der Präsentationsform des Stoffes ab. Sauerstoffmangel verringert die allgemeine geistige Wachheit, was sich auf die schulischen Leistungen der Kinder auswirkt
Die Gesetzgebung legt die Häufigkeit der Inspektion des Lüftungssystems der Schule fest, aber eine jährliche Inspektion kann keine Kontrolle bieten über die Effizienz des Luftaustausches bei wechselnden Bedingungen, zum Beispiel wenn sich die Lufttemperatur außerhalb des Fensters ändert, nach Heizbeginn Jahreszeit.
Die Sauerstoffabgaberate kann abnehmen, wenn einer der folgenden Faktoren zutrifft:
- altes Schulgebäude mit einem ineffektiven Belüftungssystem ausgestattet;
- Kunststofffenster ohne Lüftungsschlitze, die für Dichtigkeit sorgen, lassen keine Luft von der Straße durch;
- veraltetes Lüftungssystem oder seine völlige Abwesenheit.
Schreiben Sie die Lethargie des Kindes für das Wetter oder die Jahreszeit ab und vergessen Sie nicht die ausreichende Menge an Sauerstoff, die in den Körper gelangen muss. Wenn die Lüftungsanlage ihren Funktionen nicht gerecht wird, ist es wichtig, den Raum in den Pausen zu lüften oder die Möglichkeit der Fensterbestückung zu thematisieren Versorgungsventile.
Die Hauptaufgaben der Lüftung in der Schule
Um einen effektiven Luftaustausch zu gewährleisten, müssen die Zerfallsprodukte dynamisch durch Frischluftanteile ersetzt werden, ohne die Temperatur im Raum abzusenken. Geöffnete Fenster können eine solche Aufgabe im Winter nicht bewältigen. Heiße Kinder, die in belüftete Hörsäle gehen, werden sich erkälten.
Die Schule muss beim Lernen Komfort bieten und sicher sein. Abluft wird oft durch einen Korridor, Türen eingelassen. Diese Art der Ansaugung gilt als einmalig, da die Abluftmenge der Zuluftmenge entspricht.
Die Menge an Kohlendioxid in Höhe von 0,1% reduziert die Leistung. Bei einer Erhöhung der Konzentration auf 0,2% werden chronische Müdigkeit, Schläfrigkeit und Kopfschmerzen festgestellt
In Übereinstimmung mit den Anforderungen der Hygienevorschriften ist der Luftaustausch in normalen Klassenzimmern mit Hilfe natürlicher Belüftung zulässig. An Physik, Chemie, Werkstätten, Fitnessstudios werden höhere Anforderungen gestellt.
Luftwechselkurse in Klassenzimmern
Bei der Überprüfung des Lüftungssystems in der Schule wird die Effizienz des Luftaustauschs berücksichtigt, geregelt durch SNiPom 41-01-2003, SNiPom II-65-73.
Zu den Hauptkriterien, nach denen die Lüftungseffizienz bewertet wird, gehören:
- Luftqualität - Eine ausreichende Menge gereinigter Luftmassen mit niedrigem Kohlendioxidgehalt ermöglicht es Lehrern und Schülern, sich auf den Lernprozess zu konzentrieren.
- Luftwechselrate - Da sich die Studierenden während der Ausbildung wenig bewegen, fühlen sie sich durch den zeitnahen Austausch von Fäulnisprodukten durch saubere Luft wohl.
- Geräuschpegel - Die Belüftung sollte nicht nur für einen effektiven Luftaustausch sorgen, sondern auch während des Betriebs nicht viel Lärm verursachen.
Ein Merkmal von Schulen und anderen Bildungseinrichtungen ist das Vorhandensein von Büros mit verschiedenen Zwecken. Klassen für Training, Chemieräume, Turnhallen, Unterrichtsräume, Catering-Einrichtungen haben individuelle Luftwechselraten.
Neben unterschiedlichen Zwecken unterscheiden sich die Räumlichkeiten während des Bildungsprozesses auch in der Belegung, z Die Einhaltung der empfohlenen Standards erfordert Anstrengungen, um eine ständige Überwachung der technischen Systemzustand.
Im Gegensatz zu privaten Wohnräumen wird es in Schulen nicht funktionieren, frische Luft durch die Fenster zu bringen, da die meiste Zeit des Schuljahres auf kaltes Wetter fällt. Daher kommt der Belüftung die Hauptrolle bei der Schaffung des Luftaustauschs zu.
Um das Lüftungssystem zu überprüfen, um seine Wirksamkeit zu bestimmen, werden die Indikatoren der Hygienevorschriften zugrunde gelegt:
- Luftwechselkurse für Klassenzimmer, Labore - mindestens 16 Kubikmeter pro Stunde erhitzte Luft (pro Schüler), für Fitnessstudios - 80 Kubikmeter pro Stunde und Person;
- Temperaturregime in den Klassen muss innerhalb von - 18 - 22 ° С liegen;
- Kohlendioxidkonzentration sollte 800 - 1.000 ppm nicht überschreiten;
- Geräuschgrenzedurch die Belüftung erzeugt wird, sollte 110 dB nicht überschreiten.
In Laborräumen wird die Luft nicht nur im menschlichen Leben belastet, sondern auch durch Schadstoffe, die durch chemische Reaktionen entstehen. Daher müssen Labore mit Zwangssystemen ausgestattet sein und die Luft muss durch einen speziellen Lüftungsschrank entfernt werden.
Das Badezimmer muss auch mit einem zusätzlichen Umluftvolumen ausgestattet sein, das gemäß den hygienischen Anforderungen:
- 25 Kubikmeter pro Stunde für jedes Urinal;
- 50 Kubikmeter pro Stunde für jede Toilette.
Die Luftzufuhr erfolgt in Räumen mit Standardhöhe und in Sporthallen unter der Decke - in einer Höhe von mindestens 2 Metern über dem Boden. Die Einhaltung der Regeln hilft, Zugluft zu vermeiden.
Merkmale der Belüftungsprüfung
Die Bestimmung der Effizienz des Lüftungssystems wird von akkreditierten Organisationen mit High-Tech-Geräten durchgeführt. Nach Abschluss der Prüfung werden Berechnungen durchgeführt, auf deren Grundlage ein Gutachten erstellt wird.
Die Umfrage vergleicht die gewonnenen Ergebnisse mit den regulatorischen Anforderungen. Darüber hinaus wird nicht nur die Effizienz des Luftaustausches bewertet, sondern auch seine Häufigkeit.
Die höchste Messgenauigkeit wird durch spezialisierte Geräte erreicht. Für die Befragung kann eine Vereinbarung mit einer akkreditierten Organisation getroffen werden
Die Überprüfung der Dokumentation, die die Wirksamkeit der Lüftungssysteme bestätigt, wird von Rospotrebnadzor überprüft. Bei Verstößen ist die Verwaltung der Bildungseinrichtung zuständig.
Wenn während des Verifizierungsprozesses Abweichungen festgestellt werden, geben Fachleute Empfehlungen zum Debuggen des Systems. Rostechnadzor prüft die Dokumentation. Werden Mängel festgestellt, drohen der Verwaltung der Bildungseinrichtung Sanktionen.
Die Häufigkeit, der Zeitpunkt der Inspektionen sowie die Normen werden durch Hygienenormen festgelegt:
- die Verwendung des Lüftungssystems ist nach der Inbetriebnahme erlaubt, technische Pässe erhalten;
- SanPin regelt die Kontrollhäufigkeit mindestens einmal im Jahr bzw. bei Übergabe der Anlage, sowie in Schulen wird die Lüftungsanlage vor Beginn des Schuljahres überprüft;
- Natürliche, allgemeine Austauschnetze werden mindestens alle 3 Jahre überprüft.
Die obigen Richtlinien gelten für eine ordnungsgemäß funktionierende Belüftung.
Bei nicht oder fehlerhaft durchgeführten Inbetriebnahmearbeiten arbeiten Lüftungsanlagen oft mit reduzierter Effizienz.
Schlussfolgerungen und nützliches Video zum Thema
Die Schule ist ein ziemlich komplexes Objekt, dessen Merkmale bei der Anordnung der Belüftung berücksichtigt werden müssen. Fünf hilfreiche Tipps von den Profis im Video helfen dabei, einen effektiven Luftaustausch und ein gesundes Klassenklima zu gewährleisten:
Bei korrekter Organisation des Luftaustausches gibt es keine Probleme mit Lüftungskontrollen in der Schule. Allerdings hat nicht jede Bildungseinrichtung die Möglichkeit, das System zu aktualisieren. Viele Bauwerke sind Jahrzehnte alt, und für die Modernisierung der Ausrüstung sind erhebliche Mittel erforderlich.
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